🇬🇧 Английский язык

План урока английского языка: Present Simple (A1)

Сгенерируйте готовый материал за 10 секунд. Опишите ученика — получите результат, написанный под него. Бесплатно и без ограничений.

Сгенерировать план урока →

✓ Бесплатно для первых 5 учеников · ✓ Без карты · ✓ Регистрация за 30 секунд

Как сгенерировать план урока

ШАГ 01

Опишите ученика

Уровень, цель, слабые места — 20 секунд.

ШАГ 02

Нажмите «Сгенерировать»

ИИ соберёт урок под конкретного студента — 10 секунд.

ШАГ 03

Получите готовый план

Разминка, презентация, отработка, домашнее задание — с таймингом.

Что вы получите

Разминка с целеполаганием
Презентация нового материала
Упражнения на отработку
Продуктивная речь (production stage)
Домашнее задание
Тайминг по минутам
Методические рекомендации
Дополнительные материалы

Почему эта тема сложна

Морфологическое согласование по лицу, которого нет в русском. Плюс скрытая разница Present Simple / Present Continuous: русскоязычный студент не видит причины использовать две формы для одного настоящего.

Типичные ошибки русскоговорящих

Не просто «делают ошибки» — а структурные причины, почему именно русскоязычные ученики их делают.

«He go» вместо «He goes»

В русском глагол не меняется по лицу в настоящем — «я иду», «ты идёшь», «он идёт» — одна лексема. Английский требует морфологического согласования, которого нет в родной грамматике.

«You like?» вместо «Do you like?»

В русском вопросе достаточно интонации. Английский требует вспомогательный do/does, которого нет в русском.

«She do like» вместо «She does like»

Ученик усвоил идею вспомогательного глагола, но не согласовал с третьим лицом. Путаница do/does — самая частая ошибка A1.

«I work right now» вместо «I am working»

В русском одно настоящее время для процесса и привычки. Английский различает простое и длительное.

«He have any questions» — пропуск s

have — единственный частотный глагол, где -s исторически слилось с корнем (has). Ученик либо говорит haves, либо пропускает маркер.

Ключевая лексика и конструкции

gogoesdodoeshavehasam/is/arelikeworkliveplaywatchstudyfinishteachfixmisswashreadspeakusuallyalwaysneveroftenevery dayon Mondays

Исключения и нюансы

have → has (не «haves»)
go → goes, do → does (глаголы на -o берут -es)
watch → watches (глаголы на -ch, -sh берут -es)
study → studies (согласная + y → ies)
play → plays (гласная + y → ys)
be → am/is/are — отдельная парадигма

Что делать на уроке

Конкретные методические ходы под конкретные проблемы ученика.

⚠ Ученик систематически говорит «He go», «She work»

→ Не объясняйте правило второй раз — оно понято. Дайте 5 минимальных пар для механической практики: I go / He goes, I work / She works. 3 минуты drill, потом возврат к контексту.

⚠ Путает do и does в вопросах

→ Разделите: сначала выбор вспомогательного по подлежащему (I/you/we/they → do; he/she/it → does), потом смысловой глагол. Тренируйте только первую ячейку.

⚠ «I work now» о моменте речи

→ Введите контраст на 3 примерах: I work every day vs I am working now. Спросите: «Where is your mother right now?» — ученик ответит She is cooking, физически не сможет использовать Present Simple.

⚠ Избегает третьего лица в речи

→ Это страх ошибиться. Дайте задание: «Расскажи про брата. Что он делает в течение дня?» — не поправляйте окончания первые 2 минуты. Потом разберите мягко.

Место в программе

Нужно знать до этого

have got
there is there are

Что изучать после

present continuous

Как работать с этой темой на уровне A1

Фокус

Только утверждения и простое третье лицо. Ученик говорит о своих привычках и привычках близких.

Типичные ошибки

пропуск -s в 3-м лице
he have вместо he has
пропуск do в вопросе

Что не делать

Не вводить stative verbs, не сравнивать с Continuous, не давать исключения на -es кроме go/do

Подробнее

План урока английского языка по теме «Present Simple» для a1 работает в трёх форматах: индивидуальное занятие, пара, группа до 4 человек. Структура одна, но тип взаимодействия меняется. В индивидуальном формате — больше прямой работы с учеником. В паре — упражнения на диалог. В группе — ролевые задания и обсуждение.

Это делает план универсальным инструментом: если завтра ученик приведёт друга или вы решите объединить двух студентов в пару, план адаптируется без переписывания. Вы просто выбираете нужные блоки.

Prepless генерирует план под формат занятия — укажите индивидуальное, парное или групповое, и получите соответствующий сценарий. Без необходимости держать три версии одного урока в голове.

Смотрите также

Частые вопросы

Можно ли распечатать план урока?

Да. План можно скачать в PDF и распечатать — удобно для ведения урока или для работы в классе без ноутбука.

Есть ли в плане диагностика уровня ученика?

Да, при генерации в режиме «первичное изучение». Разминка включает три коротких вопроса, которые показывают, что ученик уже знает по теме.

Какие материалы нужны для проведения урока?

Как правило, достаточно доски, маркеров и распечатанных упражнений. Prepless также может сгенерировать дополнительные материалы: worksheet, карточки, текст для чтения.

Есть ли рекомендации по темпу урока?

Да. Каждый блок имеет примерный тайминг. Если видите, что ученик схватывает быстрее, можно ускориться — рекомендации помогут не потерять структуру.

Подходит ли этот план для открытого урока?

Да, если добавить методическое обоснование. Prepless может сгенерировать план-конспект с целями, задачами и обоснованием методов — он подходит для открытого занятия или аттестации.

Можно ли отредактировать план?

Да. После генерации план можно полностью редактировать. Prepless сохраняет вашу версию и использует её на следующих уроках.

Что делать, если план не подходит ученику?

Сгенерируйте заново с другими параметрами. Prepless не ограничивает количество попыток — можно пробовать разные подходы, пока не найдёте оптимальный.

Включены ли в план упражнения на говорение?

Да. В структуре урока есть обязательный блок продуктивной речи — это ключевая часть коммуникативной методики, на которой строится Prepless.

Готовы попробовать?

Зарегистрируйтесь бесплатно и сгенерируйте первый материал за 10 секунд. Без карты, без ограничений, без скрытых условий.

Сгенерировать план урока →

5 000+ преподавателей

350+ школ

98% рекомендуют