🇬🇧 Английский язык

План-конспект урока английского языка: Present Continuous (C1)

Сгенерируйте готовый материал за 10 секунд. Опишите ученика — получите результат, написанный под него. Бесплатно и без ограничений.

Сгенерировать план-конспект
Бесплатно для первых 5 учеников · Без карты · Регистрация за 30 секунд

Как сгенерировать план урока

ШАГ 01
Опишите ученика
Уровень, цель, слабые места — 20 секунд.
ШАГ 02
Нажмите «Сгенерировать»
ИИ соберёт урок под конкретного студента — 10 секунд.
ШАГ 03
Получите готовый план
Разминка, презентация, отработка, домашнее задание — с таймингом.

Что вы получите

  • Разминка с целеполаганием
  • Презентация нового материала
  • Упражнения на отработку
  • Продуктивная речь (production stage)
  • Домашнее задание
  • Тайминг по минутам
  • Методические рекомендации
  • Дополнительные материалы

Почему эта тема сложна

Двухчастная структура (be + V-ing), которой нет аналога. Плюс различение по смыслу (момент речи vs. привычка), которое ученик выучивает заново.

Типичные ошибки русскоговорящих

Не просто «делают ошибки» — а структурные причины, почему именно русскоязычные ученики их делают.

Пропуск be: «I working»
В русском нет вспомогательного глагола для настоящего — «я работаю» одним словом. Английская конструкция am + V-ing требует двух элементов, ученик теряет первый.
«I am going to school every day»
Если в родном языке одна форма для всего настоящего, ученик использует последнюю выученную для всех случаев.
«runing» вместо «running»
Русская орфография не удваивает согласную в таких позициях. Правило CVC-удвоения не имеет аналога.
«com ing» — опускание -e
Правило «немое e теряется» не существует в русском.
«I am liking», «I am knowing»
Stative verbs не используются в длительной форме — концепция, которой нет в русской традиции.

Ключевая лексика и конструкции

am/is/aredoinggoingworkingplayingreadingwritingrunningsittinggettingcominghavingmakingtakingnowright nowat the momenttodaycurrently

Исключения и нюансы

  • run → running, sit → sitting (CVC удвоение)
  • come → coming, make → making (немое e теряется)
  • lie → lying, die → dying (ie → y)
  • Stative verbs: know, like, want, need, understand, believe, remember, belong, contain
  • have в значении «иметь» — stative; have в значении «принимать» — может быть длительным

Что делать на уроке

Конкретные методические ходы под конкретные проблемы ученика.

Пропускает be
Фраза как одно слово: am working — неразрывное целое. Произнесите 10 раз вслух без паузы внутри конструкции. Механическая тренировка ставит автоматизм быстрее правила.
Путает Present Simple и Continuous
Дайте маркеры и попросите разложить по колонкам: every day, now, usually, at the moment, never, right now, on Mondays, currently. Когда маркеры усвоены, переходите к контекстам без маркеров.
Ошибки орфографии в -ing
Три кубика: 1) CVC → удвоение, 2) немое e → отпадение, 3) ie → y. По 5 примеров на кубик. Ученик должен определять правило по форме слова.
«I am knowing»
Не объясняйте категорию stative абстрактно. Дайте список 10 частотных stative verbs и попросите переписать 10 фраз. Физическая переработка закрепляет.

Место в программе

Нужно знать до этого

  • present simple
  • be (am/is/are)

Что изучать после

  • present perfect

Как работать с этой темой на уровне C1

Фокус
Continuous для вежливости (I'm hoping, I'm wondering). Регистр и стилистика.
Типичные ошибки
  • неиспользование Continuous в вежливых конструкциях
  • смешение с Simple в формальных контекстах
Что не делать
Не объяснять правила — только аутентичные примеры

Подробнее

Даже самый опытный преподаватель иногда сталкивается с ситуацией: ученик пришёл неподготовленным, план урока сорвался, нужно за 5 минут придумать, чем заполнить занятие. В этой ситуации помогает заранее подготовленный конспект «на запас» — не по теме сегодняшнего урока, а по теме, которая точно пригодится.

Этот план-конспект урока английского языка по теме «Present Continuous» (C1) — как раз такой вариант. Он построен так, что работает даже если ученик не делал домашку и забыл предыдущий материал. Разминка восстанавливает контекст, основная часть идёт в медленном темпе, продуктивная часть не требует подготовки.

Prepless может генерировать такие «страховочные» конспекты под уровень ученика. 10 секунд — и у вас есть план на случай, когда всё пошло не так.

Частые вопросы

Соответствует ли план требованиям ФГОС?
Да. Структура плана — организационный момент, актуализация, объяснение, закрепление, рефлексия — соответствует требованиям ФГОС к современному уроку.
Как проверить, что ученик понял тему?
В конце урока предусмотрен этап рефлексии и короткое контрольное задание. Prepless также может сгенерировать проверочную работу по теме для следующего занятия.
Что входит в план урока английского языка по теме «Present Continuous» (c1)?
План включает разминку с целеполаганием, презентацию нового материала, отработку в парах и группах, продуктивную речь и домашнее задание. Каждый этап рассчитан по минутам.
Как этот план связан с программой обучения?
Prepless знает, как темы связаны между собой, и учитывает предыдущий материал. В плане есть блок актуализации — он восстанавливает то, что нужно для новой темы.
Что делать, если план не подходит ученику?
Сгенерируйте заново с другими параметрами. Prepless не ограничивает количество попыток — можно пробовать разные подходы, пока не найдёте оптимальный.
Как быть, если урок не влезает в 45 минут?
План модульный: блоки можно сокращать или переносить. Prepless помечает, какие блоки критичны для понимания темы, а какие можно перенести на следующий урок.
Как долго длится урок по такому плану?
Стандартный план рассчитан на 45 минут. Prepless может сгенерировать вариант на 60 или 90 минут, если у вас длинные занятия.
Можно ли использовать план как основу для серии уроков?
Да. Prepless может сгенерировать серию планов на несколько недель — с учётом прогресса ученика и последовательности тем.

Готовы попробовать?

Зарегистрируйтесь бесплатно и сгенерируйте первый материал за 10 секунд. Без карты, без ограничений, без скрытых условий.

Сгенерировать план-конспект
5 000+ преподавателей
350+ школ
98% рекомендуют