ЕГЭ — не ОГЭ. Здесь нет «сдать на тройку» — есть баллы, за которые борются. Один балл может решить, поступит ученик или нет. Это меняет всю стратегию подготовки: нельзя готовить «в целом», нужно готовить под конкретный балл.
Ниже — как строить программу подготовки к ЕГЭ и что делать, если ученик пришёл с уровнем ниже ожидаемого.
С чего начинать: диагностика и целеполагание
Первое занятие — не урок, а диагностика. Ученик пишет полный пробник ЕГЭ (или его часть) — это показывает реальный уровень, а не самооценку. Многие приходят с «я примерно знаю тему», а на деле не могут решить даже базовые задания.
Второе — цель. «Хочу сдать хорошо» — не цель. «Хочу 80 баллов» — цель. «Нужно минимум 70 для поступления в [конкретный вуз]» — конкретная цель.
Исходя из цели, определяется стратегия. Для 60 баллов — работа с базой и частью средней сложности. Для 80 — вся база + большинство сложных. Для 90+ — только сложные задания с полным решением.
Программа на учебный год
Полный год — оптимальный срок. Структура:
- Сентябрь–октябрь: диагностика, закрытие пропущенных тем, работа с базой.
- Ноябрь–декабрь: прохождение всех тем, которые встречаются в экзамене, работа с типовыми заданиями.
- Январь–февраль: интенсивная практика на пробниках, работа над форматом и таймингом.
- Март–апрель: работа над слабыми местами, отработка сложных заданий.
- Май: повторение, психологическая подготовка, режим.
Что делать с запущенными учениками
«Запущен» в контексте ЕГЭ — значит, уровень на 40–50 баллов, а цель — 70+. Разрыв реально закрыть за год, но только при двух условиях.
Первое: занятия минимум 2–3 раза в неделю. Один урок в неделю здесь не работает — слишком много нужно успеть, слишком быстро забывается.
Второе: домашняя работа выполняется регулярно. Если ученик не делает домашку, прогресс идёт в 3 раза медленнее. Это первый разговор с родителями — не про «ученик ленится», а про то, что без самостоятельной работы репетитор не справится.
Если оба условия выполнены — реально. Если нет — либо смириться с 55–60, либо честно сказать родителям, что цель недостижима.