🇬🇧 Английский язык

План урока английского языка: Pronouns (C1)

Сгенерируйте готовый материал за 10 секунд. Опишите ученика — получите результат, написанный под него. Бесплатно и без ограничений.

Сгенерировать план урока →
✓ Бесплатно для первых 5 учеников · ✓ Без карты · ✓ Регистрация за 30 секунд

Как сгенерировать план урока

ШАГ 01
Опишите ученика
Уровень, цель, слабые места — 20 секунд.
ШАГ 02
Нажмите «Сгенерировать»
ИИ соберёт урок под конкретного студента — 10 секунд.
ШАГ 03
Получите готовый план
Разминка, презентация, отработка, домашнее задание — с таймингом.

Что вы получите

  • Разминка с целеполаганием
  • Презентация нового материала
  • Упражнения на отработку
  • Продуктивная речь (production stage)
  • Домашнее задание
  • Тайминг по минутам
  • Методические рекомендации
  • Дополнительные материалы

Почему эта тема сложна

В русском падежная система меняет формы местоимений. В английском только два падежа: subject и object. Ученику сложно определить, какой нужен в каждом контексте.

Типичные ошибки русскоговорящих

Не просто «делают ошибки» — а структурные причины, почему именно русскоязычные ученики их делают.

«Me and John went»
В русском «я и Джон пошли» — «я» в именительном. Ученик ставит me, не чувствуя, что здесь подлежащее.
«Between you and I»
После предлога нужен объектный падеж. Ученик использует I, потому что «звучит правильнее».
«This is mine book»
Притяжательные местоимения (mine, yours) самостоятельные, не используются перед существительным. Ученик путает с my, your.
«Give the book to she»
После предлога нужен объектный (her). Ученик использует субъектный.

Ключевая лексика и конструкции

I/meyou/youhe/himshe/herit/itwe/usthey/themmy/mineyour/yourshis/hisher/hersour/ourstheir/theirsmyselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesthemselves

Исключения и нюансы

  • Subject pronouns: I, you, he, she, it, we, they
  • Object pronouns: me, you, him, her, it, us, them
  • После предлогов: for me, with him, to her
  • После be в разговорной: It's me
  • Possessive adjectives перед существительным: my book
  • Possessive pronouns самостоятельные: the book is mine
  • Reflexive: myself, yourself, himself...

Что делать на уроке

Конкретные методические ходы под конкретные проблемы ученика.

⚠ «Me and John went»
→ Правило: подлежащее — subject pronoun (I, he, she). John and I went. 15 примеров с двумя субъектами, выбрать.
⚠ I после предлога
→ Правило: после предлога всегда object pronoun. Between you and me, for him and her. 10 примеров.
⚠ Путает my и mine
→ Правило: my перед существительным, mine — самостоятельно. Сортировка 15 фраз.

Место в программе

Нужно знать до этого

  • present simple

Что изучать после

  • reflexive verbs
  • articles

Подробнее

Прежде чем строить урок английского языка по теме «Pronouns» для c1, нужно понять, что ученик уже знает. Часто бывает так: формально тема новая, но ученик уже с ней встречался — просто не систематизировал. Или наоборот — уверен, что знает, а на деле путает базовые формы.

Этот план урока начинается с диагностического блока: три коротких вопроса, которые показывают реальный уровень ученика по теме. Дальше урок строится по результатам диагностики — не по программе, а по тому, что действительно нужно этому студенту.

Сгенерируйте такой план в Prepless — с учётом уровня и предыдущего опыта конкретного ученика. Урок, который начинается с того места, где ученик на самом деле.

Смотрите также

Comparatives and Superlatives (A1): что учить вместо этой темы
План урока
Открыть →
План урока английского языка: Passive Voice (C1)
План урока
Открыть →
Phrasal Verbs (A1): что учить вместо этой темы
План урока
Открыть →
Past Perfect (A1): что учить вместо этой темы
План урока
Открыть →
План-конспект урока английского языка: Passive Voice (B2)
План урока
Открыть →
План-конспект урока английского языка: Conditionals (A2)
План урока
Открыть →

Частые вопросы

Можно ли адаптировать план под уровень ученика?
Да. Prepless генерирует план под конкретного ученика: уровень, цели и слабые места учитываются автоматически. Вы можете дополнительно отредактировать любой блок.
Есть ли в плане диагностика уровня ученика?
Да, при генерации в режиме «первичное изучение». Разминка включает три коротких вопроса, которые показывают, что ученик уже знает по теме.
Какие материалы нужны для проведения урока?
Как правило, достаточно доски, маркеров и распечатанных упражнений. Prepless также может сгенерировать дополнительные материалы: worksheet, карточки, текст для чтения.
Как проверить, что ученик понял тему?
В конце урока предусмотрен этап рефлексии и короткое контрольное задание. Prepless также может сгенерировать проверочную работу по теме для следующего занятия.
Сколько планов можно сгенерировать бесплатно?
Без ограничений. Prepless бесплатен для первых 5 учеников, и вы можете генерировать сколько угодно уроков, заданий и проверок.
Соответствует ли план требованиям ФГОС?
Да. Структура плана — организационный момент, актуализация, объяснение, закрепление, рефлексия — соответствует требованиям ФГОС к современному уроку.

Готовы попробовать?

Зарегистрируйтесь бесплатно и сгенерируйте первый материал за 10 секунд. Без карты, без ограничений, без скрытых условий.

Сгенерировать план урока →
5 000+ преподавателей
350+ школ
98% рекомендуют