🇬🇧 Английский язык

План урока английского языка: Reported Speech (B1)

Сгенерируйте готовый материал за 10 секунд. Опишите ученика — получите результат, написанный под него. Бесплатно и без ограничений.

Сгенерировать план урока
Бесплатно для первых 5 учеников · Без карты · Регистрация за 30 секунд

Как сгенерировать план урока

ШАГ 01
Опишите ученика
Уровень, цель, слабые места — 20 секунд.
ШАГ 02
Нажмите «Сгенерировать»
ИИ соберёт урок под конкретного студента — 10 секунд.
ШАГ 03
Получите готовый план
Разминка, презентация, отработка, домашнее задание — с таймингом.

Что вы получите

  • Разминка с целеполаганием
  • Презентация нового материала
  • Упражнения на отработку
  • Продуктивная речь (production stage)
  • Домашнее задание
  • Тайминг по минутам
  • Методические рекомендации
  • Дополнительные материалы

Почему эта тема сложна

Требует четырёх одновременных преобразований: сдвиг времён, смена местоимений, изменение указателей времени, преобразование вопроса. Ученик забывает одно-два.

Типичные ошибки русскоговорящих

Не просто «делают ошибки» — а структурные причины, почему именно русскоязычные ученики их делают.

Сохранение прямого времени: «He said he is tired»
В русском косвенная речь часто сохраняет время. Английский требует сдвига: is → was.
«He said me»
Say и tell различаются: say + что, tell + кому. В русском «сказал мне» и «сказал, что» — одна форма.
«He said I was tired» (вместо he was)
В русском местоимения часто остаются те же. Английский требует смены I → he/she.
«He asked me where do I live»
В косвенном вопросе нет do/does/did, порядок слов прямой. Ученик переносит вопросительную структуру.

Ключевая лексика и конструкции

saidtoldaskedrepliedansweredexplainedthatifwhetherthenthat daythe next daythe day beforethereherethisthat

Исключения и нюансы

  • say + noun clause, tell + person
  • Сдвиг времён: present → past, past → past perfect, will → would, can → could
  • Указатели: now → then, today → that day, tomorrow → the next day, yesterday → the day before
  • Косвенный вопрос: no do, прямой порядок: He asked where I lived
  • Косвенный вопрос с if/whether: He asked if I was tired

Что делать на уроке

Конкретные методические ходы под конкретные проблемы ученика.

Забывает сдвигать времена
Правило: главный глагол в прошедшем → всё внутри сдвигается на шаг назад. Таблица для memorization.
«He said me»
Правило: say + что, tell + кому. 10 примеров на каждое, тренировать вслух.
Не преобразует вопросы
В косвенном вопросе нет do, порядок как в утверждении. Where do you live? → He asked where I lived. 10 прямых вопросов преобразовать.

Место в программе

Нужно знать до этого

  • past simple
  • past perfect
  • question forms

Что изучать после

  • conditionals
  • relative clauses

Как работать с этой темой на уровне B1

Фокус
Базовый сдвиг времён в утверждениях. Say vs tell. Только простые случаи.
Типичные ошибки
  • пропуск сдвига
  • He said me
  • пропуск that
Что не делать
Не давать вопросы, не вводить указатели времени

Подробнее

План урока английского языка для b1 по теме «Reported Speech» — это готовый сценарий занятия, который вы можете использовать на следующем уроке без дополнительной подготовки. Урок построен по коммуникативной методике: студент не просто заучивает правило, а сразу применяет его в речи.

В структуру урока входят разминка с целеполаганием, презентация нового материала, отработка в парах, продуктивная речь и домашнее задание. Каждый этап рассчитан по минутам, чтобы вы держали темп и не выходили за рамки занятия.

Prepless генерирует такие планы автоматически — под уровень, цель и слабые места конкретного ученика. Вместо универсального шаблона вы получаете урок, написанный под вашего студента: с учётом его предыдущих ошибок, интересов и темпа.

Частые вопросы

Есть ли в плане материалы для домашнего задания?
Да. План включает домашнее задание с ключами. Prepless может отдельно сгенерировать расширенный набор упражнений, если текущего недостаточно.
Подходит ли этот план для открытого урока?
Да, если добавить методическое обоснование. Prepless может сгенерировать план-конспект с целями, задачами и обоснованием методов — он подходит для открытого занятия или аттестации.
Включены ли в план упражнения на говорение?
Да. В структуре урока есть обязательный блок продуктивной речи — это ключевая часть коммуникативной методики, на которой строится Prepless.
Можно ли адаптировать план под уровень ученика?
Да. Prepless генерирует план под конкретного ученика: уровень, цели и слабые места учитываются автоматически. Вы можете дополнительно отредактировать любой блок.
Что делать, если план не подходит ученику?
Сгенерируйте заново с другими параметрами. Prepless не ограничивает количество попыток — можно пробовать разные подходы, пока не найдёте оптимальный.
Можно ли отредактировать план?
Да. После генерации план можно полностью редактировать. Prepless сохраняет вашу версию и использует её на следующих уроках.
Можно ли распечатать план урока?
Да. План можно скачать в PDF и распечатать — удобно для ведения урока или для работы в классе без ноутбука.
Как этот план связан с программой обучения?
Prepless знает, как темы связаны между собой, и учитывает предыдущий материал. В плане есть блок актуализации — он восстанавливает то, что нужно для новой темы.

Готовы попробовать?

Зарегистрируйтесь бесплатно и сгенерируйте первый материал за 10 секунд. Без карты, без ограничений, без скрытых условий.

Сгенерировать план урока
5 000+ преподавателей
350+ школ
98% рекомендуют